2022年北京冬季奥运会设置7个大项、15个分项,将产生109枚金牌。本手册在梳理、总结作者过去在美国的培训及执教经历、科研与教学成果的基础上尝试次向国人全面介绍雪车、钢架雪车、雪橇这3个运动项目,亦可为其他项目训练工作提供借鉴。本手册分为5个章节,同时也具有5个特色。其一是共轭与分叙,在深入分析制胜规律的基础上,以冬奥冰道滑降项目统一命名雪车、钢架雪车、雪橇,并有针对性地分叙。其二是溯本与前沿,系统介绍3个项目的历史发展、规则、赛道、器材装备,实例举证科研成果与科技手段。其三突出实践与应用,理论与实践、基础与应用相结合,根据已有的科学成果以网络结构理解人体及人体运动能力发展的复杂性,提出优化运动表现的策略。其四是友善亲和,以大量手资料、图片、图表增加手册的可读性与易读性。其五是多元视角,以多元视角启发多元思考,探究解决问题的路径。
科学训练是从事训练工作者一生追求的目标,是对项目规律、人体奥妙不断认 识实践认识的过程。运动员优异成绩的取得离不开对选材、训练控制、运动 项目的认识及排除训练干扰等因素的持续探索。 作者自身高水平的运动训练经历、教育学博士学习期间打下的扎实理论基础、 长期从事夏季奥林匹克运动项目教练员培养和备战工作,以及同时拥有的 2022 年北 京冬奥会备战保障团队工作经历和执教多支国家队的经验,使得本书理论分析清晰、 行文朴实无华、项目分析视角独特。
袁晓毅,北京体育大学教育学博士、副教授。北京体育大学优秀党员、优秀教师。北京市青年骨干人才。曾执教中国钢架雪车队、中国雪车队,培养国际健将、健将多人。入选国家体育总局2022冬季奥林匹克运动会备战保障团队。其中《中国雪车国家队赛季训练安排研究》《冬奥滑降项目竞技能力特征与制胜规律研究》填补国内理论研究空白。
章 概要001
第二章 训练中的科学与科技 57
第三章 冬奥冰道滑降项目 103
第四章 提高优化运动表现 128
第五章 发展与保障策略 203
冬奥冰道滑降项目术语中英文对照表 249
参考文献255