新编普通高等学校军事课教程_ 易文安，赵云编_9787567305458

　　《新编普通高等学校军事课教程》按照2019新大纲的工求编写，分为军事理论篇和军事技能篇，章节涵盖新大纲规定的全部教学内容。
　　《新编普通高等学校军事课教程》内容上体现“四新”：贯彻落实“十八大”以来党中央、中央军委的决策指示，深入贯彻强军思想，研究分析国际国际战略和国社安全的新形势，充分体现总体国家安全观、世界新军事变革对国防的新要求，充分反映战争形态、作战样式、世界主要大国军事战略和军事力量发展的新变化。

　　习近平主席在党的十九大报告中指出：“我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我们要加强全民国防教育，巩固军政军民团结，为实现中国梦强军梦凝聚强大力量！”加强普通高等学校大学生国防教育，是全民国防教育的重要基础。
　　2019年1月，根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国教育法》以及国务院、中央军委有关文件精神，结合我国高等教育发展、国防和军队建设发展的实际情况，为适应立德树人根本任务和强军目标根本要求，服务军民融合发展战略实施和国防后备力量建设，增强学生国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，提高学生综合国防素质，教育部、中央军委国防动员部联合制订并印发了新版《普通高等学校军事课教学大纲》（以下简称《大纲》）。
　　根据新版《大纲》要求，军事课是普通高等学校学生的必修课程，要以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为遵循，全面贯彻党的教育方针、新时代军事战略方针和总体国家安全观。普通高等学校通过军事课教学，让学生了解掌握军事基础知识和基本军事技能，增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，弘扬爱国主义精神，传承红色基因，提高学生综合国防素质。
　　依据新版《大纲》最新要求，着眼国防和军事领域的新变化、新要求、新趋势，国防科技大学军事基础教育学院组织专家教授和一线教师，在总结过去编写教材经验的基础上，把国防和军事领域的新形势、新理论、新知识与当前国家对学生军事课教学的新要求结合起来，努力打造一本优质军事课教材，着重突出权威性、规范性和创新性。
　　依据新版《大纲》对教学内容的要求，本教材分为军事理论篇和军事技能篇。第一章到第五章为军事理论教学部分，包括中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备；第六章到第九章为军事技能训练部分，包括共同条令教育与训练、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练。
　　教材内容在编写上体现“四新”，即贯彻落实“十八大”以来党中央、中央军委决策指示，深入贯彻落实习近平强军思想，研究分析国际战略和国家安全的新形势，充分体现总体国家安全观、世界新军事革命对国防的新要求，充分反映战争形态、作战样式、世界主要大国军事战略和军事力量发展的新变化。
　　教材的表现形式突出创新性和实用性。教材获得中国人民解放军官方唯一在线军训平台“国防在线”客户端的授权，用多媒体教学资源拓展纸质教材内容，让教材成为“互联网+”新形态一体化精品教材。教材中的军事技能篇，嵌入“国防在线”军事技能教学视频，学生通过扫描二维码即可学习部队优秀教官、训练尖兵和特战队员的视频教学示范。
　　同时，教材还具有可读性、知识性和趣味性。教材采用双色排版，图文结合，设置资料链接、思考题，便于普通高等学校军事训练课程教学更好地开展，便于当代大学生更好地阅读和参考。

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