中小学生阅读系列之哲学家寄语青少年--现代思维方式
定 价:20 元
丛书名:哲学家寄语青少年
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- 作者:孙正聿 著
- 出版时间:2012/5/1
- ISBN:9787206085345
- 出 版 社:吉林人民出版社
- 中图法分类:B804-49
- 页码:
- 纸张:胶版纸
- 版次:
- 开本:16开
面对现代人生价值选择的困惑,我们需要一种辩证的哲学智慧。在人类生活的价值坐标上,崇高与渺小一向是对立的两极:崇高表征着真善美,渺小则意味着假恶丑;追求崇高是人生的真谛,沦为渺小则落入可怜的境地。因此。献身崇高的事业,弘扬崇高的思想,完善崇高的人格,臻于崇高的境界,一向是人生价值的尺度、人生意义的基本内涵和人生追求的根本目的。
熟知非真知:求真意识
1.超越“常识”
2.“名称”不是“概念”
3.读书三境界
自为的存在:理论意识
1.“科学”与“理论”
2.思想中的现实
3.观察渗透理论
4.赞美理论与超越实践
合法的偏见:创新意识
1.只有“相对的”
2.想象的真实与真实的想象
3.提出问题比解决问题更重要
4.创建新“范式”
向前提挑战:批判意识
1.思想的另一个维度
2.思想的“看不见的手”
3.“酸性智慧”
4·消解“超历史的非神圣形象”
创造的源泉:主体意识
1.主体的自我意识
2.自我的独立与依存
3.效率的“核”能源