本书讲述了亨利、杰西、维奥莱特和本尼在爷爷的奇异岛上度过了一个快乐的暑假。他们在这里认识了神秘人物——乔。大家一起做家务，一起探险，还发现了一个印第安遗迹……在假期快结束的时候，四个孩子惊讶地发现，乔还有另外一个身份！
适读人群 ：7-14岁
故事用500个基础英语单词写成，英文单词、句式由易到难螺旋式引入，易读易懂，让孩子拥有阅读自信心。 孩子们可以在惊险刺激的冒险中体验生活，在曲折离奇的经历中学会成长，在阅读中感受到勇气、智慧和善良的力量。
前中后英，创造独立纯净的中英文阅读环境，配有中英双语音频：中文音频，给孩子情景式沉浸式阅读学习；英文音频，纯正美式英语外教录音，助力提升孩子的听力和口语。
四个无人照顾、独立生
活的孩子，却能每时每刻都
乐在其中！格特鲁德·钱德
勒·华娜就是以这一前提为
基础，创作了《棚车少年》
的简单情节。该书写于
1942年，当时儿童的安全
问题还不像现在这样令人担
忧，因此华娜在描绘书中的
情节时，并未因她的故事可
能会招致的安全问题而遭到
人们的反对。至于孩子们，
他们则深深地沉浸在这本惊
险刺激、出人意料的故事书
中。
亨利和杰西，还有他们
的妹妹维奥莱特和弟弟本尼
成了孤儿。他们在一处偏僻
的树林里发现了一节废弃的
火车车厢，从此这节车厢便
成了他们心中的完美居所。
这些足智多谋、充满想象力
的孩子，在附近的垃圾场里
找到了废弃的厨房用具，用
松针做床，用旧木板做桌子
，甚至还在小溪里建造了一
个“游泳池”。
那位他们未曾谋面，以
为对他们漠不关心的爷爷，
是笼罩在他们幸福世界上空
的唯一一朵“乌云”。然而，
事实证明他们的想法是错的
，现实的结果让这群孩子喜
出望外，也给了这个故事一
个完关的结局。
在树林里生活，只与一
条小狗为伴，今天的孩子们
仍然会被这样的想法深深地
吸引。随后发生的一个又一
个谜团，更是牢牢地抓住了
孩子们的心。“棚车少年”系
列的故事情节不断地激发小
读者们的聪明才智，并使他
们兴致盎然。用现在的话来
说，华娜在很久以前就“做
到了”这一点，而她的冒险
精神，以及她对儿童的智慧
和创造力的极大尊重，也引
起了当今小读者们的共鸣。
这些感动了很多人的故
事，必将在人们的口口相传
中，将这份快乐一代又一代
地传递下去。
——芭芭拉·埃勒曼
钱德勒·华娜（1890-1979），美国儿童文学作家，曾在第一次世界大战期间担任小学教师，深知孩子们喜欢什么样的阅读，需要什么样的阅读。她一生创作儿童文学作品数百部，以“棚车少年”系列闻名于世。
华娜的“棚车少年”系列用500个基础单词写成，讲述了四个孤儿以一辆旧棚车为家的励志探险历程，告诉孩子们在遇到坎坷和挫折时，如何化解困难并乐观生活，让孩子们从阅读中感受勇气、智慧和善良的力量。此系列出版后，以有趣易读的故事受到无数孩子的喜欢，成为80年美国经典儿童读物，在世界各国累计销售超过8000万册，2007年被美国教育协会列为“教师推荐的100本儿童读物”之一，2012年被美国《学校图书馆杂志》列为“100本儿童章节书佳作”之一。
为了纪念华娜在儿童文学领域的杰出成就，在她去世后，美国政府在她的家乡修建了棚车形状的纪念馆。
第一章 第一个惊喜
第二章 小鬼当家
第三章 菜园
第四章 拾蛤蜊
第五章 暑假计划
第六章 博物馆
第七章 探险
第八章 印第安之岬
第九章 崭新的小提琴
第十章 爷爷来访！
第十一章 苹果派
第十二章 野餐
第十三章 还是乔
第十四章 所有人的生日
第十五章 夏天，再见！
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