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中国工程教育专业认证及其国际实质等效性研究
国际高等工程教育专业认证制度是工程人才培养质量的重要保证,也是各国高等工程教育参与国际竞争的一项重要基础。我国高等工程教育评价体系尚未完全形成,而欧美等先进国家在这一领域已经有了相当长的历史并取得了丰富的经验。因此,借鉴欧美的经验并开展研究对于建立具有中国特色且具有国际实质等效性的高等工程教育专业认证制度具有非常重要的现实意义。本书收集了近年来作者在我国工程教育改革与发展为主题开展研究的部分重要成果,对我国工程教育专业认证制度的创立和实施、对我国高等教育发展理论与实践、对清华大学教育思想的探讨和教育教学改革等具有重要的指导作用。
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