中教金典
中教图书商城
馆配数据采访
教材巡展网上行
在线客服
欢迎进入网上馆配会荐购选采服务平台 图书馆单位会员
注册
图书馆读者/馆员
登录
首页
平台现货书目
中图法目录
出版社目录
拟出版书目
基教幼教目录
数字资源目录
平台使用指南
平台介绍
书单推荐
更多
·二十四节气|大暑
·二十四节气|夏至
·科学出版社精品典藏
·清华大学出版社—2024年度好
·二十四节气 | 立春
·二十四节气│大寒
·二十四节气│小寒
·二十四节气 | 冬至
新书推荐
更多
·洞见真知:工业数据安全管理
·元宇宙解密
·卒中患者静脉血栓防控与护理
·古代中国的24小时
·元文类
·赢在沟通
·AI数字后期:Stable Diffusi
·今晚,睡个好觉
清末基础教育课程政策决策研究——以《钦定学堂章程》为例
定 价:38 元
当前图书已被 4 所学校荐购过!
查看明细
作者:邓璐 著
出版时间:2022/7/1
ISBN:9787010247939
出 版 社:人民出版社
中图法分类:
G529.52
页码:
纸张:
版次:1
开本:16开
9
7
2
8
4
7
7
0
9
1
3
0
9
内容简介
以《钦定学堂章程》为起点的清末教育制度的整体变革,在面对中学与西学的取舍以及知识结构的选择上,确立了以西学知识结构作为课程设置的基础,将中学内容融入到西学知识体系的抉择,形成了我国现代学制以西学知识体系进行分科设教的格局。书稿以清末《钦定学堂章程》为例,?
你还可能感兴趣
中西文化理解与中国主体观的兴盛:以清末出洋游学游历为实证个案
清末教育官报十种
通官绅之邮
舆论视野下的清末教育改革
晚清学堂学生与社会变迁
清末教育史料辑刊(全十五册)
我要评论
您的姓名
验证码:
留言内容