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实践育人, 立德树人
本书依托燕山中小学综合实践基地对劳动教育长达六年的实践与探索, 突出劳动教育与生产实践相结合、与中国传统文化相结合的教育教学方向, 融合课程教学的规划设计、经验反思和行动研究的整体思考, 对六年的而实践探索、研究反思进行梳理整合, 形成了基地创立与发展、劳动教育课程体系的构建与实施、主题德育活动的设计与开展及教师团队建设四个篇章。
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