中教金典
中教图书商城
馆配数据采访
教材巡展网上行
在线客服
欢迎进入网上馆配会荐购选采服务平台 图书馆单位会员
注册
图书馆读者/馆员
登录
首页
平台现货书目
中图法目录
出版社目录
拟出版书目
基教幼教目录
数字资源目录
平台使用指南
平台介绍
书单推荐
更多
·二十四节气|处暑
·二十四节气|立秋
·二十四节气|大暑
·二十四节气|夏至
·科学出版社精品典藏
·清华大学出版社—2024年度好
·二十四节气 | 立春
·二十四节气│大寒
新书推荐
更多
·《中国经济学(2025年第2辑总
·《高速阅读法:用学到的知识
·《行为博弈》
·《神经网络设计与应用》
·《精准落实》
·《新生物学本质主义研究》
·《赏文物话中医》
·《把热爱变成事业》
技术促进课堂有效教学
定 价:68 元
当前图书已被 13 所学校荐购过!
查看明细
作者:(美) 霍华德·皮特勒, 伊丽莎白·R. 哈贝尔, 马特·库恩著
出版时间:2022/6/1
ISBN:9787552634648
出 版 社:宁波出版社
中图法分类:
G424.21
页码:245
纸张:
版次:1
开本:23cm
9
7
6
8
3
7
4
5
6
5
4
2
8
内容简介
随着社会的不断进步, 如何让孩子进行有效学习, 并与世界建立更多的连接成为重要的课题。本书试图向老师们展示如何运用动态的工具丰富学生的学习经验, 鼓励基于项目的教学, 给学生学习的技能, 并帮助他们成为终身的学习者和批判性思考者。全书分为三大部分: 创设学习的环境、促进学生理解以及拓展和应用知识。本书可以说是理想的课堂陪伴工作模式。
你还可能感兴趣
课堂提问与引导
融创课堂教学范式
评价的奥妙
激活课堂
讲好课的7个要点
指向真实课堂的教学行为分析
我要评论
您的姓名
验证码:
留言内容