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高中地理课堂观察的实践
本书由五章和三个附录构成。前两章是研究基础和相关理论指导,第三章是开展高中地理课堂观察的基本内容,包括高中地理课堂观察的总体目标和执行情况、开展高中地理课堂观察实践的效果评析、课题研究的基本方法和课题研究的主要成果;第四章是地理课堂观察量表的开发原则、途径和开发设计课堂观察量表的一般流程;第五章是高中地理课堂观察的实践,包括课堂观察开展条件调查与分析、基于“教学目标预设与达成”的地理课堂观察、对“教学目标预设与达成”的地理课堂观察量表的改进使用、开发的地理课堂观察量表、地理课堂观察报告和实践研究结论。
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