目前在中学语文教学中,存在着外国文学教学内容狭窄、解读方式陈旧、教学方式单一等现象。针对这些现象,中学语文教师应该如何教,才能教好外国文学作品呢?本书即着眼于此类中学语文教学中存在的实际问题,通过系统梳理中学语文教学中所需的外国文学知识,为中学语文教师在今天的文化语境中科学、合理的教学提供必要的知识、理论与工具。全书主要分为以下三个部分:第一部分,主要介绍外国文学作品的诞生过程,强调对于外国文学作品的版本意识。第二部分,聚焦于外国文学作品的内部知识,分为母题、情节与文学手法。第三部分,比较文学理论在语文教学中的应用。本书适合广大中学语文教师、教研员阅读、学习和使用,对中学语文教师系统开展外国文学作品教学具有一定的借鉴、参考价值。
胡春梅,北京师范大学比较文学博士,北京教育学院副教授,人文与外语教育学院副院长,研究方向为语文阅读教学与教师专业发展。曾主持北京市骨干教师培训、市级委培、援助培训等多个项目,编著有《新疆高中汉语教师教学知识技能教程》《新疆双语教师汉语培训教程》《新教师文体教学之路》《如何阅读(悲惨世界)》等,在《教育科学研究》《中小学管理》《语文建设》等期刊发表论文30余篇。
第一章 外国童话教学
第一节 外国童话的解读途径
第二节 外国童话的教学方法
第三节 课例分析:《巨人的花园》
第二章 外国诗歌教学
第一节 外国诗歌的解读途径
第二节 外国诗歌的教学方法
第三节 课例分析:《未选择的路》
第三章 外国传统小说教学
第一节 外国传统小说的解读途径
第二节 外国传统小说的教学方法
第三节 课例分析:《变色龙》
第四章 外国现代小说教学
第一节 外国现代小说的解读途径
第二节 外国现代小说的教学方法
第三节 课例分析:《变形记》
第五章 外国戏剧文学教学
第一节 外国戏剧文学的解读途径
第二节 外国戏剧文学的教学方法
第三节 课例分析:《哈姆莱特》(节选)
第六章 外国文学作品其他教学形态
第一节 中外文学作品比较阅读
第二节 外国文学作品整本书阅读
第三节 外国文学作品学习任务群