小学同步作文一本通！本书涵盖小学3~6年级全部62篇单元习作，每篇习作均配有写作方法、范文、名师点评和写作模板，是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。
同时，本书创新性地将小学同步作文融会贯通，系统梳理写人、记事、写景、状物、想象、应用文6大类型作文写作规律，帮助孩子整体感知不同体裁作文特点和写作方法，学会举一反三。
为更贴合儿童视觉认知规律，特别采用“作文树”的可视化写作方法，从构思到成文全流程拆解指导，让孩子知道，好作文原来是这样诞生的！
1.一本更细致的同步作文指导书
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特设单元习作速查索引，与课堂教学同步，方便对照学习；特别附赠同步作文写作速查模板，帮助孩子快速构思好作文。
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5.一本经课堂实践检验的同步作文指导书
本书为语文特级教师陈智文20多年一线语文教学实践、“十四五”规划年度课题成果转化而来，效果经课堂认证！
陈智文，语文特级教师，中国“书香家庭”获得者，中国小语会青研中心委员，教研共同体授课教师，福建省小学语文学科教学带头人，福建省作家协会会员。
20多年一线语文教学经验，曾获中国语文教师素养大赛特等奖，第七届中国青年教师阅读教学大赛一等奖，福建省基础教育教学成果评选一等奖。
（双目录设计 满足不同人群学习需求）
目录1——作文分类突破
写人篇
1.感受习作的乐趣——三上第 一单元“猜猜他是谁”/001
2.因不同，而精彩——三下第六单元“身边那些有特点的人”/008
3.家庭“动物园”，有趣又有爱——四上第二单元“小小‘动物园’”/015
4.与众不同的自己/023——四下第七单元“我的‘自画像’”
5.给老师“画像”/035——五上第二单元“‘漫画’老师”
6.读心之术/043——五下第四单元“他 了”
7.一样米吃出百样人/052——五下第五单元“形形色色的人”
8.生活因你更精彩/061——六上第八单元“有你，真好”
记事篇
9.用文字“放电影”/071——三上第八单元“那次玩得真高兴”
10.图文结合乐趣多/080——三下第二单元“看图画，写一写”
11.我们的节日，我们的故事/088——三下第三单元“中华传统节日”
12.观察与发现/097——三下第四单元“我做了一项小实验”
13.我的童年我做主/105——四上第五单元“生活万花筒”
14.分享快乐/115——四上第六单元“记一次游戏”
15.过有滋有味的生活/123——四上第八单元“我的心儿怦怦跳”
16.技多不压身/132——四下第六单元“我学会了 ”
17.成长时刻/141——五下第 一单元“那一刻，我长大了”
18.在活动中成长/150——六上第二单元“多彩的活动”
19.美好生活，用心创造/160——六上第三单元 “ 让生活更美好”
20.俗世有奇人/169——六上第七单元 “我的拿手好戏”
21.真情乃作文之魂/178——六下第三单元 “让真情自然流露”
写景状物篇
22.如画风景 /185——三上第六单元“这儿真美”
23.好地方，乐趣多/193——四上第 一单元“推荐一个好地方”
24.童年乐园/201——四下第 一单元“我的乐园”
25.人间处处皆美景/210——四下第五单元“游 ”
26.眼中有画，心中有情/218——五上第七单元“ 即景”
27.定格美好/227——三上第五单元“我们眼中的缤纷世界”
28.一松一竹真朋友，山鸟山花好兄弟/235——三下第 一单元“我的植物朋友”
29.“墨镜”家族/243——三下第七单元“国宝大熊猫”
30.“火眼金睛”来观察/250——四上第三单元“写观察日记”
31.好朋友，一起走/260——四下第四单元“我的动物朋友”
32.特别的爱献给特别的你/269——五上第 一单元“我的心爱之物”
33.说明文，我能写/278——五上第五单元“介绍一种事物”
想象篇
34.走进童话的世界/287——三上第三单元“我来编童话”
35.精彩故事我来编/294——三上第四单元“续写故事”
36.让思维飞起来/303——三下第五单元“奇妙的想象”
37.疯狂动物园/311——三下第八单元“这样想象真有趣”
38.穿越/320——四上第四单元“我和 过一天”
39.神奇的发明/328——四下第二单元“我的奇思妙想”
40.旧瓶装新酒/336——四下第八单元“故事新编”
41.家乡巨变/345——五上第四单元“二十年后的家乡”
42.当一回探险家/354——五下第六单元“神奇的探险之旅”
43.超级变变变/363——六上第 一单元“变形记”
44.创编生活故事/376——六上第四单元“笔尖流出的故事”
45.科幻世界多神奇/385——六下第五单元“插上科学的翅膀飞”
应用文篇
46.用文字记录生活/396——三上第二单元“写日记”
47.与生活对话/404——三上第七单元“我有一个想法”
48.心灵的沟通/411——四上第七单元“写信”
49.把爱说给你听/419——五上第六单元“我想对您说”
50.体验研究的乐趣/427——五下第三单元“学写研究报告”
51.文字的力量/437——六上第六单元“学写倡议书”
52.我是小小策划师/446——六下第六单元“学写策划书”
综合篇
53.我们都是小诗人/455——四下第三单元“合作编小诗集”
54.浓缩精华/466——五上第三单元“缩写故事”
55.好书，邀你共读/476——五上第八单元“推荐一本书”
56.把书读到心里去/485——五下第二单元“写读后感”
57.文化遗产，代代相传/495——五下第七单元“中国的世界文化遗产”
58.第九艺术/503——五下第八单元“漫画的启示”
59.以立意为宗511——六上第五单元“围绕中心意思写”
60.百里不同风，千里不同俗/521——六下第 一单元 “家乡的风俗”
61.把书读“薄”/532——六下第二单元“写作品梗概”
62.我有一个心愿/540——六下第四单元“心愿”
目录2——课程同步学习
（按照年级单元习作顺序排序）
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