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管理学 
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9 7 3 8 4 7 1 3 7 0 3 1 5 读者对象:本书适用于适合知识管理、数据挖掘、决策支持、人工智能等研究领域的学者、企业CEO、CIO及研究生和大学高年级学生阅读, 也可作为研究生选修课教材
本书共分六篇14章, 以培养数字时代高素质管理人才为目标, 明确学科教育的定位和核心, 聚焦前沿理念和最佳实践, 将数字时代思维融入, 阐明管理场景中各个要素更新, 通过各行各业的管理实践来总结提炼新理论, 探讨各种学术界及企业界最新成果和管理学热点背后的本质和规律, 在坚持学科融合发展的同时凸显专业特色、跨学科培养、实践性教学方法等, 从基础性的理论课程、融合性的应用课程及开放性的实践课程三方面构建数字时代管理学课程体系框架。
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