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三全育人视域下的高校图书馆阅读推广服务创新研究 读者对象:本书适用于三全育人视域下的高校图书馆阅读推广服务创新研究人员
本书内容包括高校“三全育人”体系, 高校“三全育人”的环境, 文化育人基本理论, 高校文化育人现状分析, 高校图书馆文化育人的基本情况, 基于“阅读疗法”开展的高校图书馆阅读推广服务创新, 基于动态精准画像技术开展的高校图书馆阅读推广服务创新。
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