中教金典
中教图书商城
馆配数据采访
教材巡展网上行
在线客服
欢迎进入网上馆配会荐购选采服务平台 图书馆单位会员
注册
图书馆读者/馆员
登录
首页
平台现货书目
中图法目录
出版社目录
拟出版书目
基教幼教目录
数字资源目录
平台使用指南
平台介绍
书单推荐
更多
·二十四节气|处暑
·二十四节气|立秋
·二十四节气|大暑
·二十四节气|夏至
·科学出版社精品典藏
·清华大学出版社—2024年度好
·二十四节气 | 立春
·二十四节气│大寒
新书推荐
更多
·洞见真知:工业数据安全管理
·元宇宙解密
·卒中患者静脉血栓防控与护理
·古代中国的24小时
·元文类
·赢在沟通
·AI数字后期:Stable Diffusi
·今晚,睡个好觉
教学主张
定 价:49 元
丛书名:中原名师出版工程
作者:宋君等著
出版时间:2023/1/1
ISBN:9787571117931
出 版 社:大象出版社
中图法分类:
G451.2
页码:250
纸张:
版次:1
开本:24cm
9
7
1
8
1
7
7
5
9
7
3
1
1
读者对象
:师资培养研究人员
内容简介
本书从教师专业发展向度出发探讨教学主张,主要介绍了6位小学数学教师颇具特色的教学主张,即智趣数学、本真数学、为理解而教、智慧数学、寻真数学,并通过案例对其教学主张提出的背景、教学主张的内涵进行详细分析,为中小学教师指明了教师专业发展的方向。
你还可能感兴趣
新教师的六堂必修课 大夏书系(破解初为人师的各种困惑与难题,教师专业发展)
教师专业标准的深度开发与实施
反思性实践:教师成长之路
新时代“四有”好老师教师队伍建设
致青年教师的信(大教育书系)
教师培训模式创新
我要评论
您的姓名
验证码:
留言内容