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思想政治教育价值取向转型的理论研究
王颖,法学博士,首都师范大学马克思主义学院副教授,硕士生导师,主要从事思想政治教育原理的教学与研究。本书主要内容为在明确思想政治教育价值取向基本理论框架的基础上,通过分析工具性思想政治教育的困境,根据时代价值取向的总体性变迁,说明思想政治教育价值取向变迁的外部动力和内部动因,论证本体性思想政治教育的时代适应性,对本体性思想政治教育的实施和推行提出理论上的建设性意见,努力阐明和澄清思想政治教育的本质属性和价值归宿,增强思想政治教育有效性。本书适合马克思主义理论、思想政治教育专业相关人员使用。
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