自序：学以致用，雅思真经
许多考生备考雅思的过程中最困惑于听力。
写作和口语自己知道平时练得少，所以没有抱怨。阅读一看是单词量不够技法不对，积累练习一段时间也会有明显提高。
唯有听力，一看原文单词大多都认识，于是开始天天练习，长时间听英语。但几本剑桥真题听完做完后发现仍旧没有显著进步，于是开始迷茫，不知从何处下手。
这本《雅思听力179考点词真经》，致力于解决考生的听力问题，暗含学为贵听力能力提升训练方法，加强听觉上对单词的敏感度，尤其是剑桥雅思考试中的高频核心词和考点词。
有很多独家的、重要的培训方法论贯穿在本书之中，是雅思真经体系区别于其他教学理论的标志。比如：
- 我们认为雅思听力考试是听说读写中最简单又最重要的；
- 我们强调四项的学习是听力先行；
- 我们强调听说并进的学习模式，要求听力中Section1和Section3考生除了听懂还要能口语复述；
- 我们提倡学以致用，要解释每道题、每个考点背后的实际意义；
- 我们不提倡对听力原文的逐字听写练习；
- 我们不提倡一开始进行泛听练习；
- 我们不提倡通过题海战术来提升听力等。
十几年前机缘巧合，我在澳洲新南威尔士大学参加过一个叫做CULT（Combined University Language Test）的语言测试。这个考试的成绩可以代替雅思成绩用于该大学的本科硕士等申请。CULT也分为听说读写四部分考查，但听力部分的测试形式让我时时难忘。听力考试没有题目，发下一张白纸，然后放录音十五分钟，内容是一位教授的授课片段，让考生在白纸上做课堂笔记。要求是只需记录讲课的重点，写得多不一定是高分，就像听课笔记一样。
从此我一直推崇这种考试，甚至说过这是将来听力考试设计的发展方向。因为它完全再现了留学生在海外学习的课堂场景：听课时你只有一个空白笔记本，上面没有选择题，没有填空题，没有任何题；上课要求你听懂，并能记录下教授讲课的重点main points。
当然这种考试形式的弊端是阅卷评分时要求高且工作量大，难以大范围推广。
因为那次考试的亲身体验，我在全国高校的英语和雅思专题的讲座中一直强调：英语听力考试中的解题技巧最不重要，考生要做的最本质的是：听懂。
为什么听不懂？怎样才能听懂？这是《雅思听力179考点词真经》要解决的问题。从本书第三章起，我在前面列出了考生在听不懂这一问题上的各种典型表现和困惑，以便读者对号入座，更有个人针对性的进行强化练习。
听力考点词理论
我在《雅思阅读538考点词真经》中详细叙述了雅思考点词理论的诞生过程，历时三年。这里就不再啰嗦了，只重复一下定义。
【考点词定义】
所谓考点词，就是在测试环节中，表征测试目的的词汇。
英语考试是对实用英语的沙盘模拟，每道题目映射着真实世界交流中的一个重要技能细节。
雅思考试的目的是测试非母语者在英语环境中运用英语有效交流的能力。对于剑桥雅思这种世界性、权威、学术的考试来说，每一道题目的测试目的都经过了反复的论证和筛选，反映了非母语者在英语环境中（留学和生活）必须掌握和理解的最重要、最典型、最高频的交流场景和相对应的语言信息。
这些最重要的、为保证有效交流所必须理解的语言信息被逐步细化，最终分割成为最小的信息承载单元单词，设计进入了各种各样的题型中，成为了每道题目测试的终极目的。
这些单词就是雅思听力和阅读考点词。
【考点词特点】
在听力理解和阅读理解考试的每一道题目中，命题者所设计的最重要的题目和原文的同义替换单词（或反义词驳斥设计）。
如果考生认识这个单词，这道题就能做对；反之，则做错。
有的题目考点词不止一个。
考点词和同义词的区别是考点词是反复多次被剑桥雅思设计的同义词理解考点。例如：military一词在雅思听力和阅读中被同时命题考查。听力中命题为：题目no military原文peaceful；阅读中命题为：题目military原文battle filed。
雅思听力考点词难度不高，比如：requirement, in advance, avoid等。题目中出现requirement，听力对话中会听到：you have to ... , you must…, you need to…, you ought to…, it is necessary to…等同义替换。留学海外不容易啊，房东对你有要求，教授对你有要求，打工时老板对你有要求。所以requirement是雅思听力高频考点。
Avoid是一定要听懂的。说话人强调要避免什么，这是一种警示，是很重要的信息，违背是要付出代价的。听不懂这词，后果很严重。
In advance就更重要了。中介说要提前三天预定；看病找专家请提前三天预约；图书馆续借书要提前三天通知；老板说要请假可以，提前三天申请。听不懂in advance等于before, ahead，真实生活中麻烦大了。
每个考点词的选择是很科学严谨的，每一个词都代表了一个重要的实用的信息交流技能。当我统计完雅思听力阅读的高频考点词之后，再细细回忆自己在国外的生活学习点滴，最后赞叹雅思命题者的良苦用心。
记得曾有媒体问我雅思托福还能流行多久，我的回答是很久。因为这种考试不是外国政府搞出来为难大家的。这是一种负责任方式。试想一个考生听不懂要求、避免、提前这些重要信息，他会在国外闹出乱子的，是没有基本的生存交流能力的。
曾应雅思官方邀请赴剑桥考察交流，期间参加了一个全英学联主办的中国留学生座谈会。很多在读的留学生反应国内的雅思培训以应试为主，分数提高了，交流能力却没有跟上来。我认为这是雅思培训界老师的问题，应该为学员解释题目设计背后的意义，每道题是希望测试和培训什么样的交流能力。如同上面我花功夫给大家解释几个听力考点词一样。
所以，学以致用，这个教学思想也是雅思真经流派的重要特征和基石，要贯穿听说读写整个教学始终。
如何使用本书
本书应配合《剑桥雅思》系列使用。
对于基础薄弱、或从未系统训练过英语听力、或雅思听力5.0分以下的学员，应该以Section为单位，先精听并学习本书中对应的剑桥雅思听力核心词汇和考点词，熟练后再用相对应的剑桥真题来测试效果。
对于从5.0左右要想迅速提升至6.5左右的学员，可以先听剑桥真题，然后用本书找出自己听不懂的根本问题，精听本书中相应部分，再重做剑桥。
对于目标定于7.0分以上的学员，要通过本书词汇词组的反复精听，加强听觉上对单词认知的敏感度，缩短词义反应的时间，达到剑桥真题每句话都能完全听懂的程度。
雅思写作我从来不要求考生把目标定在9分，因为你们不是作家，中文作文都拿不了满分。但我希望所有考生在听力上多下功夫，追求100%的正确率。因为如果你只满足于听懂70%或80%，将来出国留学生活中如果你在银行、警察局办事，你会很紧张不自信的。上课就更不划算了，你和其他同学交的学费是一样的，但你听到的知识只有80%。
所以我自认为这本听力真经经济价值巨大，恭喜你拥有它。
推荐工具
在微信小程序中搜索：雅思听力小程序，学为贵集团出品，很好用。
我有雅思听说读写四节免费的公开课在网上流传，考生也称为雅思教父四大讲座，考鸭必修课，请下载学为贵雅思App。一定要听，这是我送给全国考生们的礼物，可能有各种惊喜。什么听力提高2.5的，阅读听了一个小时讲座后考试提高2分的等等。说不定你也能顿悟呢。
致谢
感谢学为贵集团的雅思听力老师：李慧芳、张强、息岩斌、李凤君、赵玉峰、杨志侠、徐婷婷，他们从剑桥雅思真题中整理出了同意替换清单，收录在本书第六章。
感谢我的学生和读者。本书的面世要重点感谢吕蕾女士。感谢她的不断敦促和鼓励，让我以前所未有的热情和执著完成本书。
在本书的编写过程中，赵小锐、高尚勇、谭瀚冰、陈宗林、刘素良、焦磊、焦鸿增、曹爱丽、刘渊禾也参与了资料收集及部分编写工作，在此一并感谢。
刘洪波
2023年12月于北京
书单推荐
