关于我们
书单推荐
新书推荐
|
教师教学自我监控能力的理论与实践 读者对象:师资培养研究人员
本书为小学教学理论研究类图书,全书围绕“基于教研组群体互动,提升教师教学监控能力”这一观点,研究如何提升教师核心素养。第一二章是讲述教师教学监控的基本认识和结构特征,定义了传统教学外部监控和内生性的教学自我监控,第三章是教师教学自我监控能力的概述,第四五六章分别讲述教师教学自我监控的课前、课中、课后,第七八章是阐述教师教学自我监控的系统化和能力提升策略,第九章是讲述“共生与自主”为特征的教研组生态建设。
你还可能感兴趣
我要评论
|