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审视英语之“教”与“学” 
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9 7 3 8 4 7 1 5 0 1 7 0 6 读者对象:本书可供英语教学研究者参考，也可供英语学习者借鉴。
本书分为审视英语教学和审视英语学习两篇，具体包括英语教学概述、审视英语教学资源、审视多样的英语教学方法、审视英语课堂中的话语问题、英语学习概述、审视英语学习策略。
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