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基于英语学科核心素养的高中英语德育渗透路径研究
本书是市级教育课题理论成果,重点探索基于英语学科核心素养的高中英语德育渗透路径研究,本书以英语课堂教学为切入点,由浅入深地阐述了英语学科核心素养下的教学实践、高中英语教学设计、单元教学及其设计的理论、并对基于英语学科核心素养高中英语教学设计与实施进行了系统探究。本书不但理论性较强,还对基于英语学科核心素养的高中英语德育渗透路径进行了探索。本书的研究旨在为高中英语教师在课堂教学中渗透德育提供参考借鉴。
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