“1+X”证书制度视角下的高职技术技能人才培养研究——以退役士兵为生源
定 价:72 元
- 作者:何应林
- 出版时间:2024/9/10
- ISBN:9787308250016
- 出 版 社:浙江大学出版社
- 中图法分类:G718.5
- 页码:
- 纸张:
- 版次:1
- 开本:16开
本书尝试从“1+X”证书制度的视角探寻基于退役士兵生源的高职技术技能人才培养的基本规律,对“1+X”证书制度的实践发展与理论要点进行了分析,对美国、德国、英国、法国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、荷兰、瑞典和罗马尼亚等国家开展退役军人职业教育与技能培训的经验进行了梳理,对高职“1+X”技术技能人才培养实践中退役士兵学生存在的价值与带来的挑战进行了分析,并对基于退役士兵生源的高职“1+X”技术技能人才培养现状进行了调研。在此基础上,构建了包含培养目标、培养条件、培养活动和培养评价等四个要素的基于退役士兵生源的高职“1+X”技术技能人才培养体系,并对基于退役士兵生源的高职“1+X”技术技能人才培养的动力机制、运行机制和保障机制等三种机制进行了阐释。
何应林,男,湖北赤壁人,职业技术教育学博士,高等教育学博士后,金华职业技术学院现代职业教育研究院研究员,浙江省哲社重点研究基地浙江省现代职业教育研究中心研究人员,全国高校人力资源管理专业委员会理事,中华职业教育社推进教师教材教法改革工作委员会委员,《高等职业教育探索》等杂志审稿专家。主要从事技能人才培养、创业教育、职业教育基本理论与政策研究。主持研究中国博士后科学基金项目、教育部人文社科项目、浙江省哲社规项目等项目9项,参与研究国家社科基金项目、教育部哲社重大课题攻关项目等省部级及以上项目10余项;在浙江大学出版社等出版著作9本、教材2本;在《中国高教研究》等学术期刊发表论文60余篇,在《中国教育报》发表教育理论文章近40篇;应用对策类成果获国家级领导批示2次、厅级领导批示7次,被全国政协办公厅、教育部职成司等单位采纳9次;获浙江省黄炎培职业教育奖优秀理论研究奖、金华市哲社优秀成果奖等奖励20余项。