中学英语“语思练”教学

定　　价：55 元

• 作者：游艳 著
• 出版时间：2024/8/1
• ISBN：9787575801225
• 出 版 社：福建教育出版社

• 中图法分类：G633.412 
• 纸张：胶版纸
• 开本：16开

内容简介

语思练教学主张提倡基于语境的言语体验，依托语篇的思维提升和创新语境的迁移应用，符合英语学习活动观，有助于学生在语境语篇中感知言语，在探究分析中发展思维，在情境练习中迁移能力。全书回顾了语思练教学主张的缘起、研究、实践和反思，对语思练的理论依据、备教策略、实践研究进行了梳理和拓展，呈现了运用语思练教学主张的教学设计案例和作业设计案例。本书理论与实践相结合，操作性强。

作者介绍

游艳，福州第十八中学高级教师，福州市骨干教师。曾获福州市教育系统先进工作者和福州市优秀班主任荣誉称号。发表两篇核心期刊论文和多篇CN论文；参加教学设计与教学论文竞赛获得省一等奖两次，市一等奖两次；基础教育精品课获市级荣誉。主持过省、市级课题，多次开设省、市级公开课和讲座。

目 录

第一章语思练教学主张的缘起

第一节语思练教学主张形成背景

第二节语思练教学主张形成历程

第二章语思练教学主张的概述与理论基础

第一节语思练教学主张概述

第二节语思练教学主张的理论基础

第三章语思练的备课与教学策略

第一节语思练教材解读与备课策略

第二节语思练教学目标与流程设计策略

第三节语思练教学设计策略

第四节语思练教学评价策略

第五节语思练教学实践策略

第四章语思练文学阅读教学实践

第一节语思练在多模交互文学阅读教学中的实践

第二节语思练教学的高中英语文学阅读课探究

第三节语思练文学作品鉴赏

第五章语思练读后续写教学实践

第一节读后续写及其评价标准

第二节语思练之读后续写微技能训练

第三节语思练之批判性思维与读后续写互动探究

第六章高考试题分析与语思练教学

第一节从高考命题探析英语语思练教学

第二节依托语篇情境提升思维品质融合文化元素

第七章语思练的教学设计案例

案例1：必修三Unit 3Diverse Culture Listening and speaking

案例2：必修三Unit 2Morals and Virtues Reading and Thinking

案例3：选择性必修一Unit 2Looking into the future Opening Page & Reading and Thinking

案例4：选择性必修三Unit 4Adversity and Courage Reading and Thinking

案例5：选择性必修四Unit 4Sharing Reading and Thinking

第八章语思练的作业设计案例

第一节课本教材作业设计

第二节文学阅读作业设计

第三节读后续写作业设计

后记