基于积极心理学原理的初中生“三自”教育的实践与研究

定　　价：96 元

• 作者：卫东浩，曹明主编
• 出版时间：2024/6/1
• ISBN：9787576511536
• 出 版 社：同济大学出版社

• 中图法分类：G444 
• 版次：1
• 开本：26cm

内容简介

本书是上海市凌桥中学2019年浦东新区区级课题“基于积极心理学原理的初中生‘三自’教育的实践与研究”的综合成果选，包括课题总报告、子课题报告、专题总结和主题式案例、研究课课例4个篇章，以及学科渗透教育主题式案例指导模板，探讨了对初中生实施基于积极心理学原理的“三自”教育的途径、策略、方法和评价体系，并对相关经验作了进一步总结。为区域教育科研指导工作者和基础教育学校教师提供了有益的参考。