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语言文化视角下英语教学艺术探究 读者对象:英语教学研究领域专业人士
《语言文化视角下英语教学艺术探究》第一章到第四章主要介绍了英语教学艺术的理论基础、概述和教师角色与素养等内容。这些章节从宏观层面上阐述了英语教学艺术的定义、核心要素和特征,并探讨了教师在其中的核心地位以及其所需的专业素养和能力要求。第五章到第九章则从课堂教学设计与组织、学生参与与合作学习、语言文化视角下的英语教学艺术、英语教学中的语言艺术和视觉艺术、以及技术支持与创新应用等方面深入探讨了英语教学艺术的具体实践和应用。最后,第十章将重点放在语言文化视角下英语教学艺术面临的挑战和相应的应对策略上。包括跨文化沟通、文化冲突、学生个体差异与教学个性化、教师角色转变与适应、多元化教材与教学资源的选择与设计,以及跨文化教学策略的运用等方面。本书通过理论与实践相结合的方式,全面地介绍了英语教学艺术的相关内容。旨在为英语教育从业者提供理论指导和实践参考,帮助他们更好地理解和运用英语教学艺术,提高教学效果,促进学生的全面发展。
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