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劳动教育学基础(第4版) 
定 价：85 元
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\"当今工作世界在复杂性、整体性和工作设计方面的变化对劳动者产生了资质化需求，学校和公司的教育和培训必须采取新措施来促进劳动者能力的提高。在这一背景下，劳动教育学研究了工作和学习之间的联系，阐明了当前工作场所学习的前提条件、过程和结果。本书是“职业教育学术译丛”之一。书稿立足德国的职业教育培训和工作环境，从教育科学的角度重新评估了劳动教育学，提出了新观点并呈现了各种实际案例。它面向劳动科学、经济学、社会学等专业的高校学生，以及在企业和服务机构中从事职业教育和继续教育的相关人员，帮助专业人士了解工作场所学习，以此促进学校和企业两大学习场所的合作。书稿分为六章，概述了职业教育的概念、现状和体系，揭示了劳动的理论基础——劳动与学习理论，从而为如何运用劳动教育学提高劳动者资质提供思路和实践途径，有针对性地提出劳动指导方法和工作岗位经验学习，最后反过来聚焦工作世界的经济、技术和生产变化带来的资质化要求，以及它给劳动教育学带来的诸如数字化学习、继续教育成本控制等影响。为了便于阅读，每章末尾都列出总结、重要术语和概念以及研究文献，大多数情况还附有练习，鼓励读者思考所读内容并将其与实际应用相结合。\"
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