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生态学视角下幼儿园探究式主题活动的设计与实施
生态学视角下的幼儿园探究式主题活动,是一种把生态学主题思想渗透到学前教育活动中,用生态学思维审视主题活动的设计与开展,突破单一学科或领域的限制,逐步形成教师幼儿共同发展、幼儿自主探究的多样性和整体性的教育教学活动。本书以门头沟第一幼儿园的课程实践为基础,系统地阐述了幼儿园探究式主题活动的核心理念,以及活动目标、活动内容、活动实施与活动评价的策略与方法并精选了一批基于生活、自然与社会资源的主题探究活动案例,为广大幼儿教师提供了可实操的参考。
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