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外国语言文学类(俄语专业)课程思政教学指南
本书在俄语专业人才培养的特征和规律的基础上,结合上海外国语大学俄语语言文学学科课程思政教学实践,挖掘专业课程的思政教学内涵,分析课程思政教学需求,制定含有价值引领的专业课程标准、制定专业课程育人的教学规范、编制专业课程的育人教学评价标准、提炼专业课程的学科核心素养元素,从专业课程的既有教学内涵逻辑中挖掘育人的价值功能,从学科和专业的人才培养逻辑中布局育人价值功能。本书还将结合学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等,给出一定的设计指南,力求使教师有目标来教,学生有目标来学。本书的编制主要针对本科为主,但并不限于本科,可拓展至研究生教育。
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