多维交融

定　　价：88 元

• 作者：樊秀丽
• 出版时间：2025/4/1
• ISBN：9787522748719
• 出 版 社：中国社会科学出版社

• 中图法分类：C91 
• 页码：0
• 版次：1
• 开本：16开

内容简介

本书自2013年秋季至2019年12月底，由首都师范大学、中国人民大学的人类学、教育人类学、教育文化学专业的教师组成，带领研究生及本科生深入到随迁子女就读的学校（五所不同类型的学校）、居住的社区以及学生家庭，围绕着文化交融进行长期的实地观察与研究。描摹随迁子女的教育生态系统，对学校文化交融教育实践进行呈现。 本书尝试运用人类学相关理论对学校文化交融现状进行分析，诠释随迁子女文化交融的逻辑框架，以此呈现出不同学校的随迁子女文化交融理论的表象。具体分析各学校文化交融情境，文化融合的内在逻辑及其存在的文化区隔问题，从中提炼出学校随迁子女文化交融的具体内涵和要素。

作者介绍

樊秀丽，日本广岛大学博士（学术）。现就职于首都师范大学教育学院，从事教育人类学、文化人类学研究与教学工作。主要著作《大凉山彝族における葬送儀礼と霊魂観を通してみ帰属集団意識の形成》；《芳年华月草生木长——芳草地国际学校教育发展史志（1956—2016）》；译著《智识的生产技术》等。,刘谦，副教授，2016年获中国人民大学博导资格。主要研究方向：教育人类学、医学人类学、田野工作方法，承担国家社会科学基金项目、北京市社会科学基金项目等多项各类课题。 在北京市各区县的随迁子女学校开展田野工作数年，并于2013至2014学年赴宾夕法尼亚大学访学，在费城公立学校开展田野工作。出版专著3部，编著5部，在《教育研究》、《中国人民大学学报》、《中国教育学刊》、《广西民族大学学报》等各类学术期刊发表学术论文30余篇，并多篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《人大报刊复印资料》等转载。