本书写作立意把文化人类学的基本概念引入体育研究，在写作过程中尽力在内容上将一些人类学基本概念阐释清楚，并详细介绍了书中出现的研究体育的人类学家、社会学家、历史学家和哲学家，列举了他们的基本观点、代表著作，以及他们对体育研究的贡献，以便非人类学专业的读者阅读。全书从人类学的理论出发，选择了文化人类学中较具代表性的理论流派和研究主题，对在其影响下形成的关于体育与仪式、体育与游戏两个理论谱系进行了详细梳理；同时，深入剖析了体育与殖民主义、社会结构、民族主义等人类学核心议题相关的研究成果。在方法论阐释部分，本书选择了文化主义、全球化、世界体系与大型活动等人类学经常采用的分析方法和概念，讨论了在人类学视阈下如何对体育话题进行解读。本书最后回归研究案例，以社区专题为例剖析了体育在不同国家的发展历史，主要借鉴了英国和澳大利亚的体育实践经验。
龚方，女，民族学博士，北京体育大学奥林匹克高等研究院教师，曾在香港中文大学人文学科研究所（RIH）从事博士后研究，国家公派赴加拿大进行奥林匹克研究；主要研究领域为体育与文化人类学、民族共同体；发表论文十余篇，主持教育部人文社会科学研究项目等多项。
绪论 体育与文化人类学 第一节 体育是什么 第二节 体育的人类学定义 第三节 文化人类学中的体育 第四节 体育与文化人类学的关键词 第五节 本书的内容与思路 本章推荐人物阅读 第一部分 理论背景 第一章 体育与人类学的历史 第一节 古代的奥林匹克运动会 第二节 体育与人类学中的游戏 第三节 体育与人类学中的仪式 第四节 克利福德?格尔兹的巴厘岛斗鸡 小结 本章推荐人物阅读 第二章 体育与殖民主义 第一节 国际体育体系的历史渊源 第二节 体育与殖民主义 第三节 体育传播与殖民主义 第四节 体育与英国的殖民主义 第五节 体育与美国的帝国主义 第六节 体育与欧洲内部的帝国主义 第七节 体育与后殖民时代的去殖民化 第八节 后殖民时代的体育遗产 小结 本章推荐人物阅读 第三章 体育与社会结构 第一节 体育与社会分层 第二节 体育与精英职业化 第三节 体育与族群 第四节 体育与族裔 小结 本章推荐人物阅读 第四章 体育与民族主义 第一节 体育与民族国家 第二节 体育与现代民族主义 第三节 体育与传统的发明 第四节 体育与文化遗产 第五节 体育与身份认同 小结 本章推荐人物阅读 第二部分 方法论探索 第五章 体育与文化研究方法论 第一节 文化研究的历史 第二节 文化研究的主题 第三节 文化研究的概念 第四节 体育与文化研究 小结 本章推荐人物阅读 第六章 体育与全球化 第一节 体育与文化差异的研究方法 第二节 体育与文化融合的研究方法 第三节 体育与社会经济的研究方法 第四节 体育与政治的研究方法 第五节 体育促进发展与和平 小结 本章推荐人物阅读 第七章 体育与世界体系 第一节 体育与国际主义 第二节 体育与国际关系 第三节 体育与全球地方化 第四节 运动员的跨国流动 第五节 体育盛事和全球化 小结 本章推荐人物阅读 第八章 体育与大型活动 第一节 体育与文化表演理论 第二节 马克阿隆的综合表演模型 第三节 大型体育活动的发展历程 第四节 大型体育活动与礼物经济 第五节 大型体育活动与社会景观 小结 本章推荐人物阅读 第三部分 专题剖析 第九章 体育与社区 第一节 体育与社区的概念 第二节 体育与社会资本 第三节 体育与社区认同 小结 第十章 体育与英国的国家认同 第一节 体育与英国的民族主义 第二节 被发明的传统——板球 第三节 板球与英国国家认同的塑造 第四节 体育与英国社会世俗化 第五节 体育与英国的国家历史 小结 第十一章 体育与澳大利亚的国家认同 第一节 体育与民族刻板印象 第二节 体育与国家象征 第三节 体育与澳大利亚的国家象征 第四节 板球与体育民族主义的市场化 第五节 澳大利亚国家体育学院 第六节 澳大利亚Ⅱ号 第七节 体育形象与国家认同 小结 讨论 体育与文化人类学的探索 第一节 体育与作为文化批评的人类学 第二节 体育与文化人类学的关怀 参考文献
书单推荐
