《名师精讲语文:从基础到高分》是一本由资深语文名师倾心打造的知识读物,帮你一站式掌握语文重点、难点。全书按模块细致拆解,从字、词、短语、句子、修辞、标点、文章,到阅读、写作、古代诗歌、文言文,层层递进、逐步深入。书中不仅梳理了清晰的知识脉络,还提供了高效实用的学习方法,配以典型例句与深度讲解,帮助读者快速理解,打通读写运用。
名师申怡带你从基础知识到高分方法,翻开它,让语文不再是难啃的硬骨头!
这是一套语文大百科,这里有趣味盎然的字词句讲解,妙到毫巅的修辞分析,标点符号的使用暗号,还有让人拍案叫绝的作文秘籍。阅读理解拨云见日,古代诗歌如梦似幻,文言文则化繁为简,带你秒懂那些之乎者也的奥秘。
作者用幽默轻松的方式,帮助读者将语文知识连点成线、串珠成链。通过这本书,你将发现语文学习不再是枯燥的任务,而是一次妙趣横生的成长之旅。
作为一个从教30年的语文老师,我经常收到学生和家长的咨询,我就是阅读理解不会解题怎么办?我的孩子别的都好,就是文言文不行怎么办?其实,能够这样发问的学生和家长,对语文的认知是有偏差的。在语文老师眼里,语文学习虽然可以分模块,但必须作为一个整体来系统提高,模块与模块之间,更是相互促进和带动的。一个真正语文好的学生,通常每个模块都好,没什么短板。而一个语文偏弱的学生,通常哪哪都是漏洞。
不管是哪个学科,都有共通的规律,基础不牢,地动山摇,语文也不例外。如果字词句的基础都不扎实,怎么可能做好阅读理解,怎么可能写得好作文?如果连意象和意境都分不清楚,怎么能够鉴赏诗词?如果文言文的常用实词和基本语法不能掌握,怎么可能读懂从未见过的课外文言文?
语文就像一座宏伟的宫殿,汉字、词和短语就像大大小小的砖块,是建筑起这座宫殿最基础的材料;语法、标点就像水泥、砂浆,它们把砖块有机地连缀起来砌成句子墙壁;修辞就像是墙上的装饰和独特的设计,让句子富于变化和韵味。这样的句子搭建起来,就形成了诗词、文章、名著等一间间屋子,可以让我们在里面诗意地栖居。
这本《名师精讲语文:从基础到高分》,就是打开这座语文宫殿的钥匙。大家可以从汉字开始,了解语文宫殿每一个模块和构造之法,一步步走进这座妙不可言的殿堂,不但可以懂得欣赏,更能够学会创造。
不过,走进语文宫殿、创造自己的宫殿的过程一定是长期的,所以,大家不要急,也不要看到这么厚厚的一大本就望而却步。那要怎么使用这本书呢?
首先,它是一本语文知识的索引大全,是一本可以陪伴你整个基础教育阶段12 年语文学习的工具书,在平时的学习过程中,哪个地方遇到了问题和障碍,就可以来查找一下对应的条目。比如,你不理解什么是双关,就可以找到这个条目去了解基础常识,掌握常规用法。
其次,它也是一本系统化的语文知识读物,对于初中生或高中生,完全可以一个章节一个章节地系统阅读。每个章节后面都有一幅思维导图,对本章的内容进行了系统梳理,不但能让你夯实每一个基础概念,还可以串联起每一个模块的知识,建立起知识体系。当你的脑海里建立起了语文知识的体系,并对每一个模块的内容都了然于胸,那么任何形式的考试,都不再是让你摸不着门道的迷宫,而是一次你在语文宫殿中的徜徉。
最后,它还是一本让你拓宽语文视野的兴趣指南。比如,当你通过这本书了解了汉字的基本知识,并对汉字产生了更加浓厚的兴趣,那么你也可以再去找一本专门讲解汉字的书,再来进行深入的学习;如果你读了这本书里对诗词或名著的介绍,又觉得意犹未尽,那么你也可以再去听听我讲解的诗词和名著的课程,进行专项的学习。
有人说,得语文者得天下,也有人说,学好数理化,走遍天下都不怕。其实,语文根本不必与数理化去争学科地位,因为语文知识和语文能力是终身使用,令人终身受益的。无论你从事什么工作,大多都要写报告、写总结、写方案,这些输出都需要语文能力。自媒体时代,很多人都想成为个人IP,擅于表达是IP 的技能,背后自然也是依赖语文能力的。我们身处迅速发展的世界,要想保持竞争力必须要终身学习,只有学好语文,掌握高效阅读的方法,才能更好地通过阅读去学习。
拿上这把通向语文宫殿的钥匙,出发吧!
申怡,拥有30年一线教学经验,是北京市语文学科带头人,曾任教于人大附中,连续多年担任北京高考语文阅卷作文组组长。抖音粉丝量346万。
创新了大语文教育思想,带头开展在行走中学习语文的创新教学模式。在教学实践中打破传统的老师讲学生听模式,培养学生深度思维。
创建申怡读书后,开设了《《古文观止》《<世说新语>全本讲读》《中国古诗词大全》等经典课程,受到社会广泛赞誉。
1 汉字
定义与特点
造字法
象形 指事 会意 形声 四体二用
字 体
甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 草书 行书
字形结构
笔画 偏旁 部首 独体字 合体字 形近字 笔顺
字音与字义
同音字 多音字 多义字
检字法
部首检字法 音序检字法 笔画检字法
2 词与短语
词的概念与分类
名词 动词 形容词 数词 量词 代词 副词 介词
连词 助词 拟声词 感叹词
词义、感情色彩、词汇关系
单义词与多义词 词的感情色彩 近义词与反义词
短 语
主谓短语 动宾短语 偏正短语 补充短语
兼语短语 方位短语 并列短语
成语、歇后语、谚语、惯用语
成语 歇后语 谚语 惯用语
3 句子与标点
句子的定义与六种成分
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
句子的类型(一)
陈述句 疑问句 祈使句 感叹句
句子的类型(二)
单句 复句
病句的六大类型
语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑
标 点
句末点号 句内点号 标号
4 修辞与文章
修 辞
比喻 比拟 排比 借代 夸张 反复 对偶 顶真 双关 设问 反问 通感 引用 反语 衬托 互文
文章的概念与构成
主题 题材 体裁
文章体裁
记叙文 说明文 议论文 应用文
文学体裁
小说 散文 现代诗歌 戏剧 其他文学体裁
表现手法
对比 伏笔 铺垫 象征 以小见大 欲扬先抑 托物言志
5 名著阅读
西游记 朝花夕拾
骆驼祥子 钢铁是怎样炼成的
红星照耀中国 红 岩
经典常谈 昆虫记
简·爱 唐诗三百首
水浒传 儒林外史
6 写作
记叙文
立意:文章的地基 叙事:文似看山不喜平
写人:让人物活起来 布景:一切景语皆情语
细节:细节决定成败
议论文
观点要明确 议论要言之有据 论证要合理
应用文
学会撰写新闻 学会撰写书信
学会撰写演讲稿 学会撰写读后感
学会撰写倡议书
7 古代诗歌
古代诗歌概念与分类
诗 词 曲
古代诗歌创作规则
平仄 押韵 对仗
古代诗歌题材
送别诗 怀古诗 山水田园诗 边塞战争诗
咏物诗 思乡诗 哲理诗 闺怨诗
古代诗歌修辞手法
比兴 借代 对比 用典 反复 双关 通感
8 文言文
文言文概念与特点
文言文句读与翻译原则
句读 翻译原则
文言文实词
通假字 古今异义 一词多义 词类活用
文言文虚词
之 其 以 而 于 为 所 然 则 者 也 与 且 曰 若 因 乎 矣 何 虽
文言文句式
判断句 省略句 被动句
倒装句·宾语前置句 倒装句·定语后置句
倒装句·状语后置句 倒装句·谓语前置句
疑问句与反问句 否定句