脸，脸上有两只眼睛，一个鼻子，还有一张嘴。生气的脸，伤心的脸，开心的脸，睡着的脸……每个脸都是不一样的。你还知道哪些脸呢？
婴儿对世界的观察首先从周围人的面庞开始，2-3个月大就开始喜欢看人脸图案，到了9个月大，婴儿的社会交往和社会情绪也开始发展。
这本书不但给宝宝带来阅读的快乐，也有利于他们识别各种脸部的情绪变化，促进他们社会交往技能的发展。
《朝日新闻》年度畅销婴儿图画书
日本全国学校图书馆选定图书
入选《爱阅早期儿童阅读书目》《亲近母语分级阅读书目·幼儿版》
日本画船高手柳原良平独具艺术风格表现的表情认知图画书，搭起感受快乐、传递亲情的桥梁。重点发展宝宝的视觉空间智能、自我认知智能、人际社会智能。
剪贴画的美术风格和可爱的造型具有极强的可辨识性。画面中央的物体形象，总是大大的、色彩鲜艳、还具有灵动的表情。书中的文字，则是简单得不能再简单，宛如旁白，细声细气地告诉宝宝这是什么，那是什么。
感受快乐，传递亲情
华东师范大学学前教育系 朱家雄教授
很多家长会有这样的困惑：婴幼儿看得懂图画书吗？图画书对婴幼儿有用吗？
家长产生这些疑问的根源是他们把焦点放在孩子与图画书的直接关系上，只关心孩子对书的反应，把图画书当作帮助婴幼儿成长的认知工具。如果我们重新思考婴幼儿与图画书的关系，将图画书定位在感受快乐、促进亲子关系、加强心灵沟通等方面，家长的困惑可能会得到一些解答。
婴幼儿感受快乐的媒介
被称为日本图画书之父的松居直先生说：图画书对幼儿没有任何用途，不是
拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。《脸，脸，各种各样的脸》就是一本能给家长和
孩子带来快乐的图画书。
这本书在日本长销30年，到现在还是居于畅销书榜前列。这是一本很简单的书。由于脸的轮廓、眼睛、鼻子和嘴巴的线条和位置的改变，表情在不断地发生变化。快乐的脸，悲伤的脸，笑的脸，哭的脸，生气的脸，睡着的脸，威风的脸，苦恼的脸……
这样简单的设计，对孩子来说却是意味深长。过去人们一直认为，婴儿出生后一个月之内眼睛是看不见任何东西的。但是研究显示，婴儿在出生后10分钟之内就能够识别人的脸。心理学家范茨的实验发现，2～6个月的婴儿在人脸图形、同心圆、报纸、白纸、红纸和黄纸中间，注视人脸图形的时间最长。这是因为孩子本能地会对他的照顾者人类，产生天生的信任感，进而对人脸最具好感。
传递亲情的桥梁
我们曾经拿着这本书给不同的孩子看。一位家长告诉我们，他家13个月的孩子不可思议地喜欢这本书，喜欢指着书中哭泣的表情说哭，哭。另一个家长说，非常推荐这本书。
这是一本能给家长和孩子带来快乐的书。孩子没有理由地非常喜欢这本书，看了一遍又一遍。一边看，一边对着妈妈模仿书上表情。孩子发现新表情的心情，不亚于哥伦布发现新大陆。父母发现孩子学会表达更多的表情，心情也会同样激动。
孩子最早的图画书，未必需要很曲折的情节。一页一个场景，恰好符合他的认知水平，适合他随手翻阅。
不满一岁的孩子会很喜欢这本书，他们喜欢人脸；两岁左右的孩子会很喜欢这本书，他们关注人的表情；三岁多的孩子也很喜欢这本书，他们惊叹于图形和线条的千变万化。
婴儿不仅由这本图画书获得了情绪体验，而且通过不断的模仿表情为将来的人际交往奠定了基础。父母则在与孩子亲子共读的过程中，通过表情和动作的互动达到一种相互的理解和心与心的融合。
柳原良平，1931年出生于日本东京，1954年毕业于京都美术大学，之后进入三得利公司工作，从事广告艺术设计。三得利的威士忌品牌形象得利斯大叔就是出自他的创意。作品多次获得广告电通奖、每日产品设计奖。因为喜欢船，他创作了很多关于船的作品，每年都要在各地举办以船或港口为主题的展览。他还是漫画集团的成员，同时也是日本旅行作家协会的会员以及帆船日本丸纪念财团的理事。他同时还从事图书装帧工作，装帧的图书超过300册。目前主要以画家身份从事美术创作。他创作的图画书《脸，脸，各种各样的脸》和《交通工具大集合》深受小宝宝的喜爱。
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