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城市托育机构健康环境建设手册
为加强我国0-3岁婴幼儿托育机构的管理,规范3岁以下婴幼儿托育机构的设立,促进0-3岁婴幼儿托育机构健康发展,首都师范大学儿童发展中心采用《婴幼儿学习环境评量表》(ITERS-R)对北京市六家托育机构20个班级进行观察评估,访谈,了解北京市托育机构的发展现状,并结合国家有关法律法规和相关政策要求,制定《托育机构教育环境建设操作手册》。本书是一部关于城市托育机构健康环境建设的指导手册;本书由国内一线儿童心理专家、学者共同编写完成,具有一定的学术科研价值;本书专门针对0-3岁婴幼儿托育机构,定位准确,实用性、操作性很强;本书主要根据婴幼儿发育特点开展环境建设引导;包括室内环境、室外环境;软环境创设;环境安全与健康等,具有较强的操作性和实用性。本书适合托育教育机构的工作人员参考阅读。
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