本书是面向8~12岁孩子的励志成长小说，是魔法象故事森林之一。
吉娜是一个想象力异常丰富的女孩，然而在学校里，却鲜少有老师和同学能够理解她漫无边际的想象。直到有一天，吉娜遇到了新搬来的邻家男孩安东尼奥，两人因为彼此都拥有异乎常人的想象力而一见如故、惺惺相惜。让吉娜更为欣喜的是，班上来了一位叫莱特斯通的新老师，她授课有方，指导学生进行创意写作，十分尊重学生的想法，吉娜如有神助，无处安放的想象力通过莱特斯通老师的创意写作课堂得到了释放，其他同学也从新老师的课堂上收获良多。尽管安东尼奥不辞而别，让吉娜一时间不知所措，但她最终还是在莱特斯通老师的引导下，遵从自己的内心，找到了真正的志趣，走上了作家之路，成为了自己想要成为的人。
良师益友是我们成长道路上的明灯，珍惜与他们相遇的机会，肯定自己的长处，就一定能找到成长的方向。
编辑推荐：
★成为自己是这本书的核心议题，也是主人公从头至尾一直思考的问题，这个故事让我们看到，在成为自己的漫漫长路上，良师益友和充满爱与关怀的家庭氛围会让我们走得更高更远，但我们最终能否成就自己，还需要深入了解自己，从内心驱动自己成长。
★开明又懂学生的莱特斯通老师是这本书着重刻画的角色，她让讨厌写作的孩子爱上了书写，让想象力匮乏的孩子变得头脑活跃，什么是真正的教学相长，这本书树立了一个典范，从而引领我们思考作为孩子成长的引路人，大人应该如何与孩子共同成长。
★这本书是一本成长小说，讲述的是一个想象力异常丰富的女孩如何在良师益友的影响下走上作家之路的故事。此外，这本书也书写了一群学生各自的成长：调皮的的学生、讨厌写作的学生、胆怯的学生，他们尽管个性不同，但最终都找到了各自的定位，让我们看到了孩子自我成长的力量。
★现实不止眼前所见，打开想象力的闸门，去发现重塑自我的无数种可能。
★写作就像解谜，每个词都是线索。
作者所获荣誉：
★1995年获美国纽伯瑞儿童文学金奖
★2001年获美国纽伯瑞儿童文学银奖
★2002年获英国卡内基文学奖
媒体推荐：
这是一本关于文学创作的书，书里的每个人物都令人过目难忘，整个故事带有魔幻现实主义色彩，孩子和老师们一定会喜欢这本书。
美国《学校图书馆杂志》
纽伯瑞奖得主克里奇巧妙地抓住了吉娜从儿童的小世界迈向广阔的成人世界这一人生转折点。当吉娜应对这一转变时，现实和想象之间的界限也变得模糊起来。
美国《科克斯评论》
这本书以友谊、接纳和发现自我为主题，徐徐铺开吉娜的故事，提醒读者在接受无法改变的现实的同时，也可以畅想生活的无限可能。
美国《出版人周刊》
著者：〔美〕莎伦·克里奇（SharonCreech）
美国当代著名儿童文学作家。在成为职业作家之前，莎伦·克里奇曾在英国和瑞士任教15年，教授英语和写作。已创作出版21部儿童文学作品，代表作有《苏菲的航海日记》《走过两个月亮》《奇妙的意外》《鲁比·霍勒》等。
绘者：李志宇
自由插画师，以轻松温暖的风格见长，曾为图书《月光下的冒险》《非常拯救计划》《从此以后童话故事与后半生》等绘制插画。
关于这本书的插画，我运用了令人感到放松的漫画笔触，试图做到插画与轻快幽默的文字相得益彰，力图让这本可爱、励志又富于启迪的书收获广大读者们的芳心。
译者：陈宇飞
华中师范大学翻译硕士，自由译者，热爱图书翻译工作，力求无愧于每一部经手作品。目前译有人文、学术、少儿图书十余种，主要译作有《非凡十二岁》《童话中的男性进化史》《秘密学校》等。
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