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树木树人
本书是南京林业大学课程思政理论与实践论文集,是学校各专业的80位教师在教学工作中对课程思政渗透运用的论文选编出版。内容涵盖结合本课程在专业人才培养方案中的定位,根据课程性质、特点及授课对象等,制定明确的课程思政教学目标。在课堂讲授、教学研讨、实验实训、考核评价等各环节,有机融入课程思政的理念和元素,做到恰当合理、不生硬。注重课程思政教学方法多样化,采取启发式、研究性、案例式等。推动课程思政与现代教育技术深度融合,创新思政元素展现形式,增强课程思政的亲和力和针对性。各专业课程在课程思政建设方面特色亮点工作,形成特有的经验,并在全院、全校推广,在课程思政课程建设方面起到引领示范作用。
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