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新时期基础教育家校共育理论与实践
本书是家校共育的普及读物,既有理论的研究,又有实践的探索。全书厘清了实施家校共育的核心要素,构建了实施家校共育的“家长参与学校管理、家庭学校双向互动、多元主体共育运行、意见建议相互吸纳、沟通交流反馈互评”五大操作机制,从“组织管理、课程模块、智力资源、活动体系、评价机制”等五大板块探索出了实施家校共育的运行策略,结合中国传统文化创新性提出了构建“太极型”的家校和睦关系,从家校共育的运行机制、规章制度、课程体系、亲师队伍建设等方面系统地进行了探索与实践
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