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高校图书馆管理服务创新研究
本著作围绕高校图书管的主要功能转化,以“藏”和“借”为主转向以知识“交流”为主,信息素养教育也随之发生了改变,其培养重心由单一的信息“检索”能力向信息“交流”能力、信息“生产”能力、知识“学习”能力、知识“创造”能力等并行的综合信息素养能力转变。基于此,本著作重点分析了当代高校图书馆管理创新、图书馆数字信息资源的建设、高校图书馆服务微探、信息检索概述、高校图书馆信息素养教育研究等内容,针对性强,可参考价值高。
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