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技能中国背景下陶行知教育思想的当代价值 
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陶行知教育思想既吸取了西方教育理念，又立足中国国情，对中国教育文化传承和创新，职业教育是陶行知整个生活教育学说不可缺少的一部分，他的“生利主义”之观点，构成整个中国近现代职业教育思想发展史上的重要一环，其生活教育、生产教育、做中学、小先生制、艺友制等，对当代技能中国的背景下，职业教育的目的、职业教育功能、“双师型”教师培育、职业教育课程设置、终身培训制度、实践技能创新等具有重要意义。
本书立足于陶行知先生的职业教育思想，基于当前新时代教育改革的新格局、新形势、新目标，对陶行知思想进行创造性转化和创新发展，在更高层面上将陶行知所提出的“小先生制”“艺友制”等教育主张和做法与当前的职业教育相融合，使得职业教育成为国家教育现代化的有力助推器
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