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学前教育研究方法
教材根据学前教育专业应用型人才成长规律,以“研”为中心,贯彻“识研——思研——施研——述研”的内容主线,构建总论篇、内容要素篇、方法手段篇、综合实践篇四大篇及27模块的内容体系。纸质教材与线上电子资源的两线教材,涵盖学前教育研究概述、学前教育研究方法及其体系、研究课题与假设、研究变量、研究对象与结论、收集资料、融合研究与资料整理分析、研究成果呈现、毕业论文等九个单元的内容。学前教育研究方法课程作为学前教育重要的专业课程,对培养学前教育专业学生的科研兴教意识和工作规范意识、提升立德树人能力、提高教育科研素养,乃至入职后迅速适应和持续改进学前教育工作都具有重要意义。
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