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高中语文大概念单元教学设计
单元设计主要包括单元总述、学习任务和梳理提升三个板块。单元总述板块从课标要求、单元导语、学科素养等方面挖掘本单元的关键能力,并据此制定单元目标。学习任务板块先以思维导图的形式呈现了本单元的具体的任务安排、课时和活动内容,让读者对本单元的学习任务有整体的认识。学习任务的设计从基本知识积累和整体感知文本内容开始,逐步挖掘教材的教学价值,抓住本单元的关键能力,层层深入,同时兼顾单元写作要求,实现读写一体化。同时嵌入评价量表,落实教学评一体化。梳理提升板块从本单元的关键能力和人文主题两个方面对本单元的内容进行梳理,实现单元学习的巩固提升。
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