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浅斟语文
本书稿集合了作者18年语文教学生涯中的所思所悟及教学研究结果。全书共分为十个章节,内容涉及对高中语文课文的文本解读,如何关注一些极易被忽视的细节,怎样收获别样的阅读体验,并以课堂实践为例详解如何转化阅读文本和教学文本,剖析了自己对语文教育的反思,以及在新的高中课改背景下,如何解决读懂作品,读透作品,学好语文这门课程等问题。这本书角度新颖,对于教师的思维启发有一定的意义,而且对高中新课改中的重点和新课型提出了新的思考。
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