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实践共创 理论对焦
全书为四部分,包括理论编、实习标准编、基地校案例编和学生优秀研究论文。第一部分为理论创新与发展,包括实践创新模式构建、“互联网+”教育实习共同体的设计与实现、高等教育教学质量评价与建设构成;第二部分为实习标准的梳理与呈现;第三部分为基地校优秀实习案例;第四部分为学生优秀研究论文,涵盖内蒙古师范大学教育实习“双选”背景下的实习生培养实践、如何通过教育学习提升师范生教师技能、如何将学科教学理论知识转化为教育实践能力、班主任实习实践创新、党史教育融入学科教学实践、学科教学法在课堂教学中的应用探索、“三科”帮扶支教过程中的教学实践模式等内容。
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