议题式教学的课堂建构

定　　价：55 元

• 作者：王德明著
• 出版时间：2022/7/1
• ISBN：9787569530056
• 出 版 社：陕西师范大学出版社

• 中图法分类：G632.421 
• 页码：289页
• 版次：1
• 开本：26cm

内容简介

议题式教学的建构除了设定必要议题，还需要建构学科课程、创设情境、提出问题及开展探究活动。议题式教学课堂建构中正确处理议题与课程、情境、问题及活动的关系，达成学科核心素养目标及立德树人根本任务，具有价值引领性。作者立足学科课程内容结构化、情境化、问题化及活动化，提出可以引起思想碰撞和思维冲突的二难性、争议性、开放性和体验性问题，组织体验性思维活动、探究活动和社会实践活动。通过议题式教学的课堂建构，推动教学方式和学习方式转变，变被动学习为自主学习，变学会为会学，使学科核心素养落地落实。