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“岗课证赛”融通的职业教育新形态教材发展研究
本书聚焦“岗课证赛”与职业教育新形态教材的融合,旨在开发契合职场需求的新形态教材,提升职业教育质量。开篇明确研究价值与设计框架,随后阐述新形态教材特色与“岗课证赛”融通意义,强调两者协同对教育质量的关键作用。通过实地调研,分析现有教材不足,提出改进路径。借助实际案例,展示新形态教材显著成效。最后,规划“岗课证赛”融通新形态教材的开发策略,包括基本原则、实施策略及未来趋势,为职业教育创新提供实践指南。本书深入浅出,既有理论探讨,又有实践分析,为培养适应职场需求的人才提供了新思路与新方法。
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