![]() ![]() |
“三全育人”的高中德育实践
本书是谢锦辉等教师在“三全育人”理念基础上开展高中学生德育的实践总结。“三全育人”理念揭示了“育人”工作的发展规律,体现了立德树人的内在要求。高中阶段的青少年正是教育养成的关键时期,因此在高中阶段如何有效引导学生树立正确的道德观念显得尤其重要。全书分为4为五章。第一章为“三全育人”的内涵解读及实施路径分析;第二章到第四章分别为“全员育人”“全过程育人”“全方位育人”的德育实践方式的具体阐述。第五章为本书的后记,对高中“三全育人”实践进行总结。
你还可能感兴趣
我要评论
|