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拔尖教师工作坊——基础教育高端人才培养的上海普陀实践
普陀区教育局拔尖教师培养工作坊从2016年成立以来,已经运行了5年多,由于行政与学校重视程度高,政策支持力度大,组织管理协作好,导师履职责任明确,学员培养效果优秀。第一、二届33位学员中,各自经过2年学习与研究,在师德修养、教育理论水平、教育教学能力、市区专业影响力等方面都有长足的进步,有17人评委上海市特级教师,18人评委正高级教师(有重复),总结工作坊研修机制与有效工作经验,特编著此书。
本书拟分为四章,分别是“第一章 尊重人才 优先发展 统筹规划”“第二章 学习理论 关注热点 坊间研修”“第三章 区分特色 凝练品质 分科培养”“第四章 立德树人 优化业务 快速成长”。其中,第一章主要介绍区域十三五教育发展人才培养规划、区域教育人才骨干队伍建设现状分析、第一届和第二届拔尖教师培养工作方案及导师团队建设、工作坊组织框架及其管理机制;第二章主要介绍教师队伍培养与发展理论、国家基础教育师资培养政策与文件要求、理论学习和通识培训及其学员论坛;第三章主要介绍学员分科活动计划设计、学员分科特色活动巡礼、学员特色品质凝练思考;第四章主要介绍学员遴选及其分析、学员学习成果选登、学员成长回顾。
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