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儿童美术教学与教法
本书在内容设计上以党的二十大精神为向导,通过美术教育的方式,引导儿童树立正确的自我认知和自信心。培养他们独立思考、自主创作的能力,鼓励他们尝试表达自己独特的观点和情感。同时强调传统文化的传承与创新结合。本书是延边大学美术学院与延边州教育学院电教馆,在国家民委高等教育教学改革研究项目《互联网+模式下民族地区高校艺术类课程中国文化基因的思政建设》(项目编号:ZL21088)课题共建时期的阶段性实践成果,共有九章,内容包含儿童美术的基础知识,儿童美术的造型与构图,点、线与基本图形的应用,儿童美术绘画静物篇、植物篇、动物篇、人物篇、交通工具篇、建筑篇和风景篇。
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