蚯蚓舍弃了四肢，才变成土里zui强大的生物？
杂草被踩踏后就此躺平，另觅出路反而更茁壮？
瞪羚的花式脱逃术让速度zui快的猎豹也没辙？
飞鼠爬树总是慢吞吞，却也因此发现自己有在林间滑翔的绝技？
你自以为的弱项，或许正是你赖以生存的优势。世上没有普通、也没有特别，只有不一样。每种差异和个性，都有存在的意义，每个生命都只会是自己，也只能成为自己，发现自己的优势和唯/一，身处边缘也可以变成中/心。
植物生态学家、科普作家、农学博士稻垣荣洋，将自然界的生存样貌和人类社会的生活现象映照比对，一方面呈现生物世界的繁盛奇妙，也破解了关于个性普通自我强大胜利等观念的认知盲点，让我们赫然发现人类许多自以为是的成见，体现展现个性活出自我所代表的真/正意义。
自然界并不存在普通、界限、顺序，也没有优劣强弱之分，这些只是拙于应付很多、不一致的人类大脑，为了方便理解而设定的标准、框架。世上有的只是无数的个性，也就是差异，而每一种个性都是生物被赋予的独门生存武器。自然界也没有标准答案，一旦环境改变，原本的少数派、边缘者或许就能发挥优/秀的能力；成功进化的不见得是强大的生物，而是找到了独擅胜场的立身之地，却弱小无/比的生物。这些生物向我们展现了如何活得更好、也更像自己的生存智慧，也是一份恳切、清新的生命启示和鼓励。
日本知名植物学家、科普作家、农学博士稻垣荣洋，著有多部畅销科普读物，受到日本和国内读者的诸多认可。
从自然界出发的9堂人生课，是生物进化与哲学碰撞的洞见，更是面对当代人内心困扰的回应。你想探寻的自我肯定和人生价值，答案就在自然界里。
将自然界的生存样貌和人类社会的生活现象映照比对，一方面呈现生物世界的繁盛奇妙，同时也破解了关于个性、普通、自我、胜利、强大等观念的认知盲点，带领读者思考教育和人生，从生物界的各种现象，带领读者思考教育和人生。
适合经历过挫折的成年人阅读，这是一本勇气之书；适用于男女老少、具有普遍性的生活方式指南。
2021年日本各中学入学考国文课zui常引用的作品。值得每个在考试制度中感到挫折的家长与孩子一起阅读、一起深思。日本中小学生经典科普课外读物。
将生物学或生态学的思维方式应用于经营，对商务人士来说是很好的思维训练。
湛庐文化出品。
[日]稻垣荣洋（稲垣栄洋）
1968年生于日本静冈县。日本知名植物生态学家、农学博士，曾在日本农林水产部、农林技术研究所工作。目前为静冈大学研究生院农学研究系教授。专业为杂草生态学。
在进行农业研究的同时，撰写以杂草、昆虫等生活中常见的生物为主题的科普作品，并发表相关演讲。主要著作有《万物生长的故事》《有趣得让人睡不着的植物》《植物为什么不会动》《像杂草一样用力生存》《植物的小情绪》《身边杂草的愉快生存法》《身边蔬菜观察记》《身边昆虫的华丽生存法》《弱者的战略》《植物不可思议的生活方式》《身边花朵的不为人知的生态》等。
前言 这是个性的时代，个性又是什么呢
第1课 什么是个性
杂草是很有个性的生物
晚一点发芽也有价值吗
自然界没有正确答案
蒲公英的花色为何没个性
因为有必要，才会有个性
失去个性的土豆的悲剧
毫无个性的世界就是真的好吗
特立独行不等于有个性
个性就是独一无二吗
无限的个性
90%的DNA都用来做什么了
除了自己，我们成为不了别人
第2课 什么是普通
人类最怕很多，最讨厌不一致
优秀的大脑能记住几个数字
人类用这个方法理解很多
数值化和分类这些尺度令大脑安心
强迫不一致变成同质化
平均值的真正作用是……
自然界参差不齐的意义
普通是一种幻想
为什么生物要刻意制造异类
不一致对生物才更有利
可以测量的与无法测量的
第3课 什么是区别
其实，区别并不存在
富士山的边界在哪里
鲸鱼和海豚哪里不一样
猿猴是怎么进化成人类的
生物是可以分类的吗
蒲公英和蝴蝶和我
比较会蒙蔽真实的样貌
不是要做出区分，而是想制造差异
有各种不同的存在才是真正的美
第4课什么是多样性
地球展现了丰富的多样性
为什么花儿是五颜六色的
要当唯一，还是第一？
只有第一才能活下去？
自然界里有无数的第一
在唯一中成为第一
所有生物都有自己的生态位
就算是蚯蚓，也在努力生活着
你可能只是没找到自己的位置
思考生态位：让我们重新找到自己所擅长的
第5课 什么是自我
缩小范围，更容易成为第一
领域是自己创造出来的
虽然有擅长的事……
在自己擅长的领域里决胜负
没有人知道大象真正的模样吗
你看到的是圆形，还是三角形
自我的样子就在记忆里
不照图鉴生长也无妨
第6课 什么是胜利
缤纷的花朵是美丽的勋章
只有人类喜欢拼输赢
受限的赛场无法发挥真正的实力
输过才会知道的事
即使不擅长也要尝试一下
进化的原动力来自失败
有时也要学会认输/失败也在进化
感恩祖先的相遇
第7课 什么是强大
弱小才是生存的条件？
杂草很强，还是很弱？
强大各有形式
强者不一定会胜出
弱小的人类如何存活到现在
第8课 什么是重要的事
杂草就算被踩踏也……
为什么一定要重新站起来
不是只有向上生长才是成长
人类只会用高度评判植物
被踩倒了也能活下去
坚硬和柔软并非水火不容
逆境也能转为顺境的最佳代表
想往哪里生长，是生命的自由
第9课 什么是活着
树和草，哪种形态进化得更完全
寿命从远程马拉松到短程接力赛
为了延续永恒，才创造出有限
没有一个生物不想活下去
生命是由连续的当下所组成的
结语 成为独一无二的你，成为闪闪发光的你
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