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从讲台到空中课堂
黄浦区“种子计划”物理团队成员坚持以教学为中心、以研究为载体,开展信息技术与物理教学融合的教育实践研究的成果介绍。该团队在知识图谱编制和信息技术融合方面初步形成特色,前期工作成果有在线协作教研、网上课堂应用、慕课开发应用、自适应个性化辅导、信息化实验研究等。团队教师在各类一线教学实践活动中成长。本稿由团队成员根据自己的研究方向和成果,总结了在实践中遇到的困难以及解决问题的路径和方法,对各学校物理教师开展基于信息技术的中学物理课内课外教学改革有一定的学习和借鉴作用。
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