《旅游英语》依据地陪导游服务流程设置了接、迎、住、吃、行、游、购娱、别八个单元;每个单元按照ProfessionalskillsCulturaldifferencesThesplendorofChina的模块设计,其中Section1Professionalskills为基本教学环节;Section2Culturaldifferences和Section3ThesplendorofChina为旅游文化模块,教师可以根据不同学生的需求和地域差异变更教学内容。《旅游英语》为活页教材,配有课件、教案、微课、答案与译文,可作为地方本科院校、高等职业院校以及技工院校的商贸旅游类相关专业教材,旅行行业英语地陪和英语领队的培训教材。同时也可作为英语爱好者自学《旅游英语》的参考用书。此外,结合岗课赛证融通的特点,《旅游英语》参照导游资格考试大纲的外语口试部分,进行了内容设置,供考生学习使用。
配套资源:课件、教案、微课、答案、译文。《旅游英语》以实用性和针对性为编写原则,设置了专业技能 中外文化差异 魅力中国模块,学习旅游专业知识的同时,提升英语运用能力。
旅 游 英 语
陈依灵周华艳主编
庞芳唐诗洁唐潇颖副主编
清华大学出版社
北京
内 容 简 介
本书依据地陪导游服务流程设置了接、迎、住、吃、行、游、购娱、别八个单元;每个单元按照Professional skillsCultural differencesThe splendor of China的模块设计,其中Section 1Professional skills为基本教学环节;Section 2Cultural differences和Section 3The splendor of China为旅游文化模块,教师可以根据不同学生的需求和地域差异变更教学内容。
本书为活页教材,配有课件、教案、微课、答案与译文,可作为地方本科院校、高等职业院校以及技工院校的商贸旅游类相关专业教材,旅行行业英语地陪和英语领队的培训教材。同时也可作为英语爱好者自学《旅游英语》的参考用书。此外,结合岗课赛证融通的特点,本书参照导游资格考试大纲的外语口试部分,进行了内容设置,供考生学习使用。
本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。
版权所有,侵权必究。举报: 01062782989,beiqinquan@tup.tsinghua.edu.cn。
图书在版编目(CIP)数据
旅游英语 / 陈依灵,周华艳主编北京:清华
大学出版社, 20255ISBN 9787302690924
ⅠF59
中国国家版本馆CIP数据核字第20253XR455号
责任编辑: 雷桢
封面设计: 傅瑞学
责任校对: 刘静
责任印制: 宋林
出版发行:清华大学出版社
网址:https: //wwwtupcomcn,https: //wwwwqxuetangcom
地址:北京清华大学学研大厦A座邮编:100084
社总机:01083470000邮购:01062786544
投稿与读者服务:01062776969,cservice@tuptsinghuaeducn
质量反馈:01062772015,zhiliang@tuptsinghuaeducn
课件下载:https://wwwtupcomcn,01083470410
印装者:三河市铭诚印务有限公司
经销: 新华书店
开本: 185mm260mm 印张:925字数:215千字
版次: 2025年7月第1版印次:2025年7月第 1次印刷
定价: 4500元
产品编号:10833401
编委会
主编:
陈依灵周华艳
副主编:
庞芳唐诗洁唐潇颖
编委:
姚宇轩肖乐周艳芳肖肇鸿
尹曼露王燕飞黄静莹
前言
PREFACE
随着化的不断深入,英语作为国际交流的通用语言,在旅游领域的重要性日益凸显。为了更好地融入世界,加快建设世界旅游目的地,为我国培养英语导游人才,我们编写了本书,旨在帮助读者更好地融入国际旅游环境,提升跨文化交流能力。
本书以实用性和针对性为编写原则。实用性:根据英语地陪导游岗位的工作流程,设置了接、迎、住、吃、行、游、购娱、别八个单元,为读者提供了丰富的语言素材和实用对话。针对性:本书以北京、长沙作为提升专业技能的案例场景,巧妙地将中国传统文化和地方特色文化嵌入导游工作过程,帮助读者养成挖掘地方特色文化的习惯。
本书在注意语言准确性的同时,还关注语言的地道性和文化背景,帮助读者更加得体和自然地交流。
在内容编排上,本书采用了由浅入深的结构,从基础的单词和短语,再到句子,最后逐步过渡到完整的对话和情景模拟。在每单元的最后都配有针对性的练习题,帮助读者巩固所学知识,提高语言运用能力。
此外,本书还特别强调对文化差异的理解和尊重。在学习本书的过程中,了解不同国家和地区的文化习俗是非常重要的。因此,书中内容涉及了中外风俗习惯的差异,可以帮助读者增长见识、拓宽视野。
我们相信,通过学习本书,读者不仅能够提高英语水平,还能够体验到更加丰富和深入的文化交流。无论是为了旅行的便利,还是职业的发展,本书都将是您旅途中的得力助手。
我们将本书献给所有热爱旅游、渴望交流的朋友们。希望大家能够在享受学习的过程中,不断探索和发现英语的魅力。愿本书成为您通往世界的桥梁,带您领略不同文化的精彩。愿它成为您探索世界的伴侣,助您在国际舞台上展现风采,传播中国文化,促进世界人民之间的相互理解,增强中西文化交流互通。
谨以此书,献给所有热爱旅游、渴望交流的朋友们。
答案与译文编者2025年4月Ⅵ/旅游英语Unit 1Meeting
教学建议
Suggestions for Teaching
1教材结构
本书依据地陪导游服务流程设置了接、迎、住、吃、行、游、购娱、别八个单元。每个单元涵盖一个典型工作任务,八个单元组成导游行业的典型工作过程。每个单元由Professional skills,Cultural differences 和 The splendor of China三个部分组成。同时,每个单元的职业技能设置有子任务,每个任务点包括Key words and expressions,Sentence structures,Sample dialogue,Practice四个部分,环环相扣,难度递增。Reference dialogue和 Making up dialogues是对本单元内容的综合检验。Cultural differences和The splendor of China 部分为补充阅读部分,教师可自行选择是否开展课堂教学,也可供学生课外自学,开阔视野,丰富文化内涵。
2课时分布建议
单元教 学 内 容课时安排Unit 1
Meeting1Preparing before meeting
2Recognizing the tour group
3Confirming the number of the tourists and the luggage
4Small talk61Reference dialogue
2Making up dialogues2Unit 2
Welcome1Welcome speech
2Introducing a city
3Other introductions along the way61Reference dialogue
2Making up dialogues2Unit 3
Hotel1Helping the tourists check in
2Introducing the hotel and its facilities
3Dealing with room exchange matters61Reference dialogue
2Making up dialogues2续表
单元教 学 内 容课时安排Unit 4
Meal1Helping tourists enjoy the first meal
2Introducing Chinese cuisine
3Translating dishes61Reference dialogue
2Making up
陈依灵,郴州职业技术学院副教授,教育信息管理硕士。研究方向为应用语言学,主讲《旅游英语》,历任学院科研处副处长、外事办主任,郴州职业技术学院科协秘书长,现任郴州职业技术学院继续教育学院院长。郴州职业技术学院继续教育学院院长。已在省级及以上期刊发表论文25余篇,其中5篇获郴州市社会科学成果奖,3篇获省厅级论文奖。主持并完成省级项目3项。2019年事迹陈依灵教研一线的奋进者在学习强国上宣传报道,同年获郴州市最美科技工作者称号,2020年获省科协系统最美学会工作者提名,2022年获个人荣记三等功,负责的科研管理工作连续三年获评科协先进集体,负责的继续教育工作2021年获学校突出贡献奖。并多次获得郴州职业技术学院教育工作者。近年来提交政协有关郴州乡村建设、人才培养、技能培训等方面的个人提案、建议13件,联名提案13件,其中5件被政府相关部门采纳和获评。2022年5月30日至今,担任郴州市第二届党外知识分子联谊会副会长,郴州职业技术学院第二届党外知识分子联谊会会长,积极服务郴州市和郴州职业技术学院党外知识分子。
目录
CONTENTS
Unit 1Meeting
Section 1Professional skills
Task 1Preparing before meeting
Task 2Recognizing the tour group
Task 3Confirming the number of the tourists and the luggage
Task 4Small talk
Task 5Reference dialogue
Task 6Making up dialogues
Section 2Cultural differencesUnderstading the differences in reception
practices between China and the West
Section 3The splendor of ChinaAirports
Unit 2Welcome
Section 1Professional skills
Task 1Welcome speech
Task 2Introducing a city
Task 3Other introductions along the way
Task 4Reference dialogue
Task 5Making up dialogues
Section 2Cultural differencesEtiquette for introducing people at home and
abroad
Section 3The splendor of ChinaCities
Unit 3Hotel
Section 1Professional skills
Task 1Helping the tourists check in
Task 2Introducing the hotel and its facilities
Task 3Dealing with room exchange matters
Task 4Reference dialogue
Task 5Making up dialogues
Section 2Cultural differencesHotels
Section 3The splendor of ChinaHotels
Unit 4Meal
Section 1Professional skills
Task 1Helping tourists enjoy the first meal
Task 2Introducing Chinese cuisine
Task 3Translating dishes
Task 4Reference dialogue
Task 5Making up dialogues
Section 2Cultural differencesTable manners in China and the West
Section 3The splendor of ChinaCuisine
Unit 5Itinerary
Section 1Professional skills
Task 1Translation of scenic spot names
Task 2Itinerary introduction
Task 3Discussing itinerary changes
Task 4Reference dialogue
Task 5Making up dialogues
Section 2Cultural differencesItineraries in the East and the West
Section 3The splendor of ChinaItineraries
Unit 6Sightseeing
Section 1Professional skills
Task 1What should you do before starting?
Task 2Before getting off the coach
Task 3After sightseeing
Task 4Reference dialogue
Task 5Making up dialogues
Section 2Cultural differencesSightseeing tourism in China
and the West
Section 3The splendor of ChinaScenic spots
Unit 7Shopping and entertainment
Section 1Professional skills
Task 1Giving reminders of safe shopping
Task 2Giving advice on shopping and entertainment
Task 3Introducing regulations on commodity purchase
Task 4Introducing souvenirs
Task 5Reference dialogue
Task 6Making up dialogues
Section 2Cultural differencesChinese massage and acupuncture and
western massage
Section 3The splendor of ChinaKunqu
Unit 8Seeing off
Section 1Professional skills
Task 1Making preparations for departure
Task 2Delivering a farewell speech
Task 3Introducing the departure procedures
Task 4Reference dialogue
Task 5Making up dialogues
Section 2Cultural differencesHow to farewell in China and the West
Section 3The splendor of ChinaChinese farewell poem appreciation〖=(〗122469121313141617172023262728283334343742454748495354545861646566677071717478818384858990909397101102103104107108108111114116118118119120121122122125128130131132133〖=〗