《尊重教育:教育生态的诗意重构》一场回归儿童本真的教育革命
潘权威校长深耕基础教育数十年,以尊重教育为核心,构建了一套颠覆传统、回归儿童天性的教育新范式。本书系统呈现了他从课堂改革、作业创新、课程重构,到空间重塑、家校协同、评价优化的全方位探索,展现了如何让教育真正服务于儿童的成长需求。
? 为什么值得一读?
? 理念创新:打破师道尊严,倡导儿童为本,让课堂、作业、课程真正回归学生的自主权。
? 实践落地:从自主作业到项目化学习,从三张课表到星卡评价,提供可复制的改革样本。
? 视野开阔:融合古今中外教育智慧,结合北欧经验与AI时代趋势,指向未来教育。
? 案例鲜活:真实记录皮大王变身代言人、校园变博物馆、银行进校园等生动实践。
? 影响深远:国家级教学成果奖、全国德育案例100例、浙江省课改典范,惠及百校千师万生。
本书不仅是教育工作者的行动指南,也是家长理解现代教育的窗口,更是所有关心中国教育未来者的必 读之作!
潘权威,正高级教师,温州大学硕士生导师。历任瑞安市实验小学副校长,瑞安市虹桥路小学校长,瑞安市安阳实验小学校长,现任瑞安市南菁学校校长。国家级教学成果奖获得者,温州市名校长,浙派名校长培养对象。长期致力于基础教育改革实践,主持的学校课程改革成果入选浙江省课改先行典型经验;领衔的教育教学改革实践成果突出,推动所在学校获评教育 部基础教育综合改革实验校;创新构建的赏识·期望·引导德育模式被《中国教育报》专题报道,入选全国学校优秀德育案例100例;研发的星卡评价制度在温州市域内近百所学校推广应用。曾获全国创新型优秀教师浙江省春蚕奖等荣誉称号,先后当选温州市党代会代表、温州市人大代表、瑞安市人大代表,获评瑞安市专业技术拔尖人才。