以评促学：高中语文单元评论写作教学研究_陈雨露_9787313327857

以评促学：高中语文单元评论写作教学研究

定　　价：88 元

作者：陈雨露
出版时间：2025/5/1
ISBN：9787313327857
出版社：上海交通大学出版社

中图法分类：G633.342
页码：
纸张：胶版纸
版次：
开本：16开

本书立足新课标精神与统编教材特点，探索高中语文评论写作教学的具体实施路径和可操作方案，以期突破读写割裂学用脱节的教学困境，尝试构建以评论写作撬动深度学习的语文教学范式。本书的教学探索聚焦诗歌、散文、小说、跨媒介文本、历史人物、时事新闻、史论七种评论类型，根植教材，对标学习任务群，指向素养进阶，从教材中提取评论写作的生长点，紧扣教材内容和单元教学重点设计相应的评论写作任务，通过评论写作促使学生更深入地理解课文，落实单元学习任务，形成相应的阅读策略和写作支架，达成单元学习目标和相应的学习任务群要求，提升学生的读写能力和语文综合素养。

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